কিভাবে বাচ্চাদের ভালবাসার শিক্ষক হতে হয় (ছবি সহ)

সুচিপত্র:

কিভাবে বাচ্চাদের ভালবাসার শিক্ষক হতে হয় (ছবি সহ)
কিভাবে বাচ্চাদের ভালবাসার শিক্ষক হতে হয় (ছবি সহ)

ভিডিও: কিভাবে বাচ্চাদের ভালবাসার শিক্ষক হতে হয় (ছবি সহ)

ভিডিও: কিভাবে বাচ্চাদের ভালবাসার শিক্ষক হতে হয় (ছবি সহ)
ভিডিও: মাস্টার্স নিয়মিত ও প্রাইভেটের পার্থক্য | Masters Regular | Masters Private Difference 2024, মার্চ
Anonim

অনেক কিছু আছে যা একটি মহান শিক্ষক তৈরি করে, যেমন একটি ভাল শিক্ষা, সততা, আপনার শেখানো বাচ্চাদের সম্মান করা এবং আরও অনেক কিছু। কিন্তু একজন শিক্ষকের প্রকৃত সাফল্য হল কিভাবে আপনি আপনার শিক্ষার্থীদের মনোযোগ দিতে এবং শিখতে ভালবাসেন। এই বৈশিষ্ট্যগুলির বেশিরভাগই আপনি বিশ্ববিদ্যালয়ে শিখেন না। পরিবর্তে, তাদের আপনার ব্যক্তিত্ব এবং মিথস্ক্রিয়াগুলির সাথে আরও কিছু করার আছে। আপনি শিক্ষকদের বাচ্চাদের ভালবাসা এবং সমর্থন পেতে কিছু দুর্দান্ত টিপস শিখতে পারেন।

ধাপ

4 এর অংশ 1: স্বতন্ত্র ছাত্রদের সাহায্য করা

একজন অসাধারণ শিক্ষক হোন ধাপ 1
একজন অসাধারণ শিক্ষক হোন ধাপ 1

ধাপ ১. যতটা সম্ভব শিক্ষার্থীদের নাম দিয়ে হ্যালো বলুন।

সকাল হোক বা ক্লাস শুরু হোক, আপনার শিক্ষার্থীদের আসার সাথে সাথে তাদের শুভেচ্ছা জানানোর সুযোগ নিন। হ্যালো বলার সময় তাদের নাম ব্যবহার করুন এবং ব্যক্তিগত কিছু সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে মুহূর্তটি ব্যবহার করুন (উদা their তাদের খেলাধুলা কেমন হয়েছে, তারা কীভাবে অন্য ক্লাসে হোমওয়ার্ক অ্যাসাইনমেন্ট করেছে, ইত্যাদি), যদি সময় থাকে।

একজন অসাধারণ শিক্ষক হোন ধাপ 5
একজন অসাধারণ শিক্ষক হোন ধাপ 5

ধাপ 2. আপনার শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত মনোযোগ দিন।

এমনকি যদি আপনি একজন ছাত্রের জন্য মাত্র কয়েক মিনিট সময় দিতে পারেন, সেই সময় তাদের অবিভক্ত মনোযোগ দিন। আপনার শিক্ষার্থীদের সাথে ব্যক্তিগত কথোপকথন করুন। একজন শিক্ষার্থীকে একযোগে মনোযোগ দেওয়া সেই ছাত্রকে দেখানোর জন্য অনেক দূর যেতে পারে যে আপনি তাদের এবং তাদের ভবিষ্যতের প্রতি যত্নশীল।

  • যদি আপনি লক্ষ্য করেন যে কোনও শিক্ষার্থীর সাথে কিছু ভুল হতে পারে, তাহলে তাদের সাথে কথা বলার জন্য সময় নিন, তারা ঠিক আছে কিনা তা জিজ্ঞাসা করুন। আপনি যে বিষয়টি লক্ষ্য করেছেন তা দেখায় যে আপনি তাদের যত্ন করেন এবং সেই ছাত্রকে যে কোনও ভুল সম্পর্কে কথা বলার সাহস দিতে পারে।
  • আপনি কীভাবে একজন শিক্ষার্থীর সাথে এক-এক কথোপকথনের জন্য যোগাযোগ করেন সে সম্পর্কে সচেতন থাকুন। অনেক শিক্ষার্থী স্বয়ংক্রিয়ভাবে অনুমান করতে পারে যে এই ধরনের কথাবার্তা প্রয়োজন কারণ তারা কিছু ভুল করেছে। একটি হাসি দিয়ে ছাত্রের সাথে যোগাযোগ করুন এবং তাদের প্রশংসা করে শুরু করুন (যেমন "চমৎকার শার্ট!", "আজ ক্লাসে দুর্দান্ত প্রশ্ন!", ইত্যাদি) এবং তারপর জিজ্ঞাসা করুন তাদের আড্ডার জন্য কিছু সময় আছে কিনা।
  • আপনার সাথে এমন একজন ছাত্রও যোগাযোগ করতে পারে যে আপনার সাথে একান্তে কথা বলতে চায়। এই অনুরোধকৃত কথোপকথনগুলি আপনার সময়সূচীতে যথাসাধ্য চেষ্টা করার চেষ্টা করুন। যদি আপনার অবিলম্বে সময় না থাকে, তা স্বীকার করুন এবং শিক্ষার্থীকে বলুন যে আপনি খুব শীঘ্রই তাদের সাথে ফলো-আপ করবেন যাতে আপনার সময় পেলে তাদের জানান। এবং তারপর, অবশ্যই, অনুসরণ করুন।
টেক্সাসের ধাপ 8 এ একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক হন
টেক্সাসের ধাপ 8 এ একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক হন

ধাপ your. আপনার ছাত্ররা যা শিখে তা প্রক্রিয়া করার জন্য সময় দিন।

প্রতিটি শিক্ষার্থীর কাছে সবকিছু সহজে আসবে না। কখনও কখনও শিক্ষার্থীদের কিছু সময়ের জন্য কিছু ভাবতে হবে, অথবা কেবল 'এটিতে ঘুমান', যাতে কোনও বিষয় বোধগম্য হয়। যে ছাত্রদের এই সময় প্রয়োজন তাদের দিন। তাদের তাড়াহুড়া না করার চেষ্টা করুন। সবাই একই ভাবে শেখে না, তাই আপনি সবাইকে একই ভাবে শেখাতে পারবেন না এবং একই ফলাফল আশা করতে পারবেন না।

  • যখন আপনি ক্লাসে একেবারে নতুন কিছু পড়ান, তখনই এমন ছাত্র হতে চলেছে যারা তা পেতে পারে এবং যেসব ছাত্রদের নতুন ধারণাটি উপলব্ধি করতে কিছুটা সময় প্রয়োজন। যেসব শিক্ষার্থীদের নতুন ধারণা উপলব্ধি করার জন্য বেশি সময় প্রয়োজন তারা যদি বিব্রত বোধ করতে পারে যদি তাদের এমন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয় যা তারা উত্তর দিতে পারে না।
  • আপনার ক্লাসের কোন শিক্ষার্থীরা দ্রুত শিখছে এবং কোন শিক্ষার্থীরা বেশি চিন্তাশীল তা মূল্যায়ন করার চেষ্টা করুন। যে শিক্ষার্থীদের নতুন কোন বিষয় শেখানোর জন্য প্রথম কয়েকটা ক্লাসে একটি ধারণা সম্পর্কে ভাবার জন্য সময় প্রয়োজন তাদের না দেওয়ার চেষ্টা করুন।
  • শিক্ষার্থীরা যাতে বুঝতে না পারে তা নিশ্চিত না করে কোনও বিষয়ে তাড়াহুড়া করা এড়ানোও গুরুত্বপূর্ণ। যদিও আপনি ধীরতম ছাত্রের জন্য যথেষ্ট ধীর গতিতে যেতে পারবেন না (যেমন আপনি দ্রুততম শিক্ষার্থীর জন্য যথেষ্ট দ্রুত যেতে পারবেন না), আপনার অন্তত ক্লাসের একটি শালীন সংখ্যাগরিষ্ঠের জন্য যথেষ্ট ধীর হওয়া উচিত।
  • কোন অংশে তারা মনে করে যে কোন অংশটি বোধগম্য, এবং কোন অংশগুলি তারা বিভ্রান্তিকর মনে করে সে সম্পর্কে খোলাখুলি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে ক্লাসের আরও সময় প্রয়োজন কিনা তা আপনি বলতে পারেন। আপনার পাঠ প্রসারিত করার জন্য আপনার কোথায় প্রয়োজন হতে পারে তা দেখার জন্য তাদের বিষয় নিয়ে আলোচনা করুন।
আপনার পিতামাতাকে বোঝান যে আপনার স্কুল ভাল ধাপ 4
আপনার পিতামাতাকে বোঝান যে আপনার স্কুল ভাল ধাপ 4

ধাপ 4. আপনার পরিচিত ছাত্রদের সাথে কথা বলুন তারা আরও ভাল করতে পারে।

একজন শিক্ষক হিসাবে আপনি সম্ভবত এমন এক বা একাধিক শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করবেন যাদের আপনি জানেন তারা আরও ভাল কাজ করতে পারে। যখন আপনি এটি দেখেন, তাদের নিচু করবেন না এবং তাদের লজ্জিত করবেন না কারণ তারা আরও ভাল করতে পারে, পরিবর্তে তাদের আরও ভাল করার জন্য চ্যালেঞ্জ করুন। তাদের জানাতে দিন যে আপনি তাদের উপর বিশ্বাস করেন এবং আপনি জানেন যে তারা অনেক বেশি সক্ষম। তাদের আরও চেষ্টা করার জন্য উৎসাহিত করুন।

  • একজন শিক্ষার্থী যতটা চেষ্টা করছে না কেন তার অনেকগুলি অন্তর্নিহিত কারণ থাকতে পারে। নির্দিষ্ট ছাত্র কেন সমান পারফর্ম করছে না তা জানতে সময় নিন। স্বয়ংক্রিয়ভাবে অনুমান করবেন না যে তারা অলস।
  • যখন আপনি এইরকম একজন শিক্ষার্থীর সাথে দেখা করেন, তখন তাদের সাথে ব্যক্তিগতভাবে সম্মানের সাথে যোগাযোগ করুন (অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সামনে এই আলোচনা করবেন না)। তাদের আপনার উদ্বেগের কথা বলুন, কিন্তু তাদের বলুন যে আপনি মনে করেন যে তারা সত্যিই স্মার্ট এবং তারা যদি কিছু নির্দিষ্ট করে (এবং একটি খুব নির্দিষ্ট অ্যাকশন আইটেম প্রদান করে) তবে তারা আরও ভাল করতে পারে।
  • সেই শিক্ষার্থীর সাথে কাজ করুন যাতে তারা ক্রমবর্ধমান জটিল কাজগুলি সম্পাদন করার জন্য চ্যালেঞ্জ করে, যতক্ষণ না তারা এমন পর্যায়ে পৌঁছায় যেখানে তারা নিজেরাই উচ্চ স্তরে পারফর্ম করা চালিয়ে যাওয়ার জন্য পর্যাপ্ত আত্মবিশ্বাস অর্জন করে।
আলাবামা ধাপ 1 এ একজন শিক্ষক হন
আলাবামা ধাপ 1 এ একজন শিক্ষক হন

ধাপ ৫. আপনার ছাত্রছাত্রীদের আস্থা রাখুন।

আপনার শিক্ষার্থীরা সময়ের সাথে আপনার আস্থা অর্জন করার পরিবর্তে, তাদের 100% বিশ্বাসের মাধ্যমে বছর শুরু করুন। যেহেতু তারা সারা বছর ধরে অগ্রসর হচ্ছে, তাদের সঠিক কাজ করার জন্য বিশ্বাস করুন। তাদের সন্দেহের সুবিধা দিন। আপনার ছাত্ররা প্রতিশ্রুতি দিলে তাদের বিশ্বাস করুন। যদি তারা আপনাকে হতাশ করে তবেই সেই উচ্চ স্তরের আস্থা অপসারণ করা শুরু করুন - তবে তাদের জানান যে তারা আপনাকে হতাশ করেছে।

4 এর অংশ 2: একটি সহায়ক শেখার পরিবেশ তৈরি করা

আর্মি ক্যাডেট ধাপ 7 এ একটি পাঠ দিন
আর্মি ক্যাডেট ধাপ 7 এ একটি পাঠ দিন

ধাপ 1. আপনার পাঠগুলি সহজে বোঝার পদ্ধতিতে ব্যাখ্যা করুন।

কিছু বিষয় জটিল, কিন্তু তার মানে এই নয় যে আপনাকে সেগুলোকে জটিল ভাবে ব্যাখ্যা করতে হবে। আপনার পাঠগুলি এমনভাবে ব্যাখ্যা করুন যাতে সমস্ত স্তরের শিক্ষার্থীরা সহজেই বুঝতে পারে। আপনার ছাত্রদের শব্দভান্ডার বহির্ভূত বড় এবং জটিল শব্দ ব্যবহার করা এড়িয়ে চলুন।

  • কখনও কখনও জটিল কিছু ব্যাখ্যা করার সবচেয়ে সহজ উপায় হল এটিকে ছোট ছোট টুকরো করে ভেঙে দেওয়া এবং প্রতিটি ছোট টুকরা পৃথকভাবে ব্যাখ্যা করা।
  • যেকোনো ধরনের ভিজ্যুয়াল একটি বিষয়কে শিখতে অনেক সহজ করে তুলতে পারে, কারণ একজন শিক্ষার্থীকে অনুমান করার চেষ্টা করতে হয় না যে কোন কিছু কিভাবে কাজ করে বা কেমন দেখাচ্ছে।
  • যদিও আপনি অবশ্যই আপনার শিক্ষার্থীদের শব্দভাণ্ডারকে যতটা সম্ভব প্রসারিত করতে চান, সেখানে সীমাবদ্ধতা রয়েছে। আপনি যদি শুধুমাত্র একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের পাঠ্যপুস্তকে পাওয়া একটি শব্দ ব্যবহার করেন, তাহলে আপনি সম্ভবত একটু জটিল হয়ে যাচ্ছেন।
স্লট ধাপ 3 বীট
স্লট ধাপ 3 বীট

ধাপ 2. আপনার ছাত্রদের সাথে ধৈর্য ধরুন।

একজন শিক্ষক হিসেবে ধৈর্য একটি গুণ এবং পরম আবশ্যক। যে শিক্ষকরা সহজেই বিরক্ত হন, বা শিক্ষার্থীদের উপর ক্রমাগত চিৎকার করেন, তারা সাধারণত ছাত্ররা এড়িয়ে যাওয়ার চেষ্টা করে। তাদের বয়সের উপর নির্ভর করে, আপনার শিক্ষার্থীরা যদি শান্ত না হয় বা মনোযোগ না দেয় তবে মন খারাপ না করার জন্য আপনাকে আপনার ধৈর্য ব্যবহার করতে হতে পারে। কিন্তু ধারণাগুলি ব্যাখ্যা করার এবং প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার সময় আপনাকে আপনার ধৈর্য ব্যবহার করতে হবে।

  • মনে রাখবেন, কোন বোকা প্রশ্ন নেই। ছাত্রকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার জন্য কখনই নিচে ফেলবেন না, তা সে যাই হোক না কেন। যদি এটি একটি অনুপযুক্ত প্রশ্ন হয়, তাহলে শিক্ষার্থী এবং শ্রেণীকে ব্যাখ্যা করুন, কেন এটি অনুপযুক্ত।
  • এমনকি যদি আপনি ভিতরে অধৈর্য এবং হতাশ হয়ে পড়েন তবে বাইরে আপনার শান্ততা বজায় রাখুন। যদি আপনার শিক্ষার্থীরা পরবর্তীতে একজন সহকর্মী শিক্ষক বা বন্ধুর সাথে এমন কিছু করতে চান, তাহলে ঠিক আছে।
  • কিছু শিক্ষার্থী ক্লাসে কাজ করে, আপনার পাঠে ব্যাঘাত সৃষ্টি করে এবং অন্যান্য শিক্ষার্থীদের মনোযোগ হারাতে বাড়তি মনোযোগ দেওয়ার চেষ্টা করে। যদিও এটি বিরক্তিকর, মনে রাখবেন যে ব্যক্তিগতভাবে এই ছাত্রের সাথে এমন কিছু ঘটতে পারে যা এই আচরণ সৃষ্টি করছে।
আপনার স্বামীকে আপনার কথা শোনার জন্য ধাপ 1
আপনার স্বামীকে আপনার কথা শোনার জন্য ধাপ 1

ধাপ 3. আপনার ছাত্ররা কি বলছে তা শুনুন।

একজন যুবক হিসেবে অসম্মানজনক হওয়ার চেয়ে খারাপ আর কিছুই নেই কারণ আপনি একজন তরুণ। বয়স বুদ্ধিমত্তাকে চিত্রিত করে না, শুধু আপনার জ্ঞানের পরিমাণ। শিক্ষার্থীরা প্রশ্ন করতে বা মতামত দিতে ভয় পেতে পারে কারণ তারা নিশ্চিত নয় যে একজন প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তি যত্ন নেবে কিনা। একজন শিক্ষক হিসেবে, আপনার শিক্ষার্থীদের প্রতিটি প্রশ্ন এবং মতামত সম্পর্কে আপনার যত্ন নেওয়া দরকার।

  • আবার, কোন বোকা প্রশ্ন নেই। যদি কোন শিক্ষার্থী প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে, তাহলে এর অর্থ সম্ভবত এমন কিছু আছে যা তারা বোঝে না বা বিভ্রান্ত হয়। যা কিছু বিভ্রান্তিকর ছিল তা আরও ব্যাখ্যা করার জন্য তাদের প্রশ্নকে গাইড হিসাবে ব্যবহার করুন।
  • সব বয়সের মানুষের মতামত আছে, এবং কোন ভুল মতামত নেই। আপনার শিক্ষার্থীদের যা বলার আছে তা সম্মান করুন এবং তাদের আরও বিস্তৃত জ্ঞান বা অভিজ্ঞতা ব্যবহার না করে তাদের মতামত সম্পর্কে তাদের কথোপকথনে যুক্ত করুন।
  • ভিন্ন মতামতের কাউকে অসম্মান না করে কীভাবে আপনার মতামতকে যুক্তিযুক্ত ও যুক্তিযুক্ত করতে হয় তা আপনার শিক্ষার্থীদের শেখাতে সহায়তা করুন।
একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ইংরেজি শিক্ষক হন ধাপ 13
একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ইংরেজি শিক্ষক হন ধাপ 13

ধাপ 4. কখনও কখনও খারাপ আচরণ উপেক্ষা করতে চয়ন করুন।

কিছু আধা-খারাপ আচরণ দুর্দান্ত নয়, তবে সম্বোধন করতে ক্লাসে বাধা দেওয়ার জন্য এটি সময়ের মূল্যও নয়। আপনার যুদ্ধ বাছাই করুন। এমন শিক্ষক হবেন না যিনি প্রতিটি ছোটখাটো অসদাচরণের জন্য ক্লাস বন্ধ করে দেন।

  • খারাপ আচরণ যা অসম্মানজনক, নিষ্ঠুর, গড়, বা শারীরিক।
  • যখন আপনার ক্লাসরুমে খারাপ আচরণ হয়, তখন বাকি ক্লাসের জন্য এটি একটি শিক্ষণীয় মুহূর্ত হিসেবে ব্যবহার করুন কেন যে আচরণটি অনুপযুক্ত।
  • এমনকি যদি কোনো শিক্ষার্থী তাদের আচরণে আপনার প্রতি অসম্মানিত হয়, আপনার আচরণের সাথে আপনার তাদের প্রতি অসম্মান করা উচিত নয়। আপনার শীতল থাকুন এবং প্রদর্শন করুন যে আপনি কীভাবে বড় ব্যক্তি।
একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ইংরেজি শিক্ষক হন ধাপ 9
একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ইংরেজি শিক্ষক হন ধাপ 9

পদক্ষেপ 5. ক্যারিয়ার পরিকল্পনায় আপনার ছাত্রদের সাহায্য করার কথা বিবেচনা করুন।

শিক্ষার্থীরা এটি পছন্দ করে যখন তাদের শিক্ষকরা এমন বিষয়গুলিতে সময় ব্যয় করেন যা স্কুলের ক্লাসরুমের মতো নয়, যেমন ক্যারিয়ার পরিকল্পনা। একটি নির্দিষ্ট বিষয় শেখানো দুর্দান্ত, কিন্তু সেই বিষয়টি কীভাবে বিশ্বের মহাপরিকল্পনার সাথে খাপ খায়। আপনার শিক্ষার্থীদের এবং তাদের দক্ষতা এবং আগ্রহগুলি পর্যবেক্ষণ করুন এবং তাদের সম্ভাব্য ক্যারিয়ারের সাথে যুক্ত করার চেষ্টা করুন যা তাদের আগ্রহী হতে পারে।

ক্যারিয়ারের পরিকল্পনা শিক্ষককে একাই নিতে হবে না। আপনার শ্রেণীকক্ষে অতিথি বক্তাদের আমন্ত্রণ জানান একটি নির্দিষ্ট ক্যারিয়ারের ব্যাখ্যা দিতে অথবা কিভাবে তারা সিদ্ধান্ত নিতে পারে যে তারা কোন পেশা গ্রহণ করতে চায়।

4 এর মধ্যে 3 ম অংশ: শেখার মজা করা

মিডল স্কুলের শিক্ষার্থীদের ধাপ 5 শেখান
মিডল স্কুলের শিক্ষার্থীদের ধাপ 5 শেখান

ধাপ 1. আপনি যে বিষয়গুলি পড়ান তা আকর্ষণীয় করে তুলুন।

আসুন এটির মুখোমুখি হই, শিক্ষার্থীদের শেখানোর জন্য আপনার প্রয়োজনীয় কিছু বিষয় উত্তেজনাপূর্ণ এবং অন্যগুলি একেবারে বিরক্তিকর হতে পারে। এবং সবাই (শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ই) কোন বিষয়ে কোন বিষয়ে একমত নয়! অতএব, আপনি যে বিষয়ই পড়ান না কেন, আপনার শিক্ষার্থীদের কাছে এটিকে আমন্ত্রণজনক, আকর্ষণীয় এবং আকর্ষণীয় করে তুলতে হবে।

  • আপনি যখন পড়ান তখন আপনার শিক্ষার্থীদের সাথে ব্যস্ত থাকুন এবং তাদের সাথে যোগাযোগ করুন, কেবল বোর্ডে অন্তহীন শব্দ লিখবেন না।
  • আপনার শিক্ষার্থীদের সবকিছু বলার পরিবর্তে, তাদের মতামত, ধারণা বা এমনকি অনুমান প্রদান করতে বলুন।
  • আপনার শিক্ষার্থীদের ব্যাখ্যা করতে বলুন কেন এটি এমন কিছু। কখনও কখনও 'কেন' বোঝা 'কী' বোঝা অনেক সহজ করে তোলে।
  • গেমগুলি আবিষ্কার করুন এবং খেলুন যা একটি ইন্টারেক্টিভ এবং উত্তেজনাপূর্ণ পদ্ধতিতে বিষয় শেখায়।
  • যতবার সম্ভব ছবি, ছবি এবং ভিডিও ব্যবহার করুন।
  • যদি বিষয়টি 'হাতে-কলমে' শেখানো যায়, তাহলে আপনার শিক্ষার্থীদের পাঠে যুক্ত করুন।
  • শেখার মজা কিভাবে তৈরি করা যায় তা পড়ুন।
মিডল স্কুলের শিক্ষার্থীদের ধাপ 3 শেখান
মিডল স্কুলের শিক্ষার্থীদের ধাপ 3 শেখান

ধাপ 2. প্রতিদিন আপনার শ্রেণীকক্ষে হাস্যরস যোগ করুন।

হাসি কখনও কখনও সেরা ওষুধ। তবে এটি একটি দুর্দান্ত শেখার এবং শিক্ষার সরঞ্জামও হতে পারে। মজার কিছু করতে সক্ষম হওয়া, অথবা বিব্রতকর কিছু নিয়ে কৌতুক করা আপনাকে মানুষ করে তোলে। শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষকদের মানুষ হিসেবে দেখতে পছন্দ করে।

  • ইন্টারনেটে কমিক্স এবং মিমের একটি অবিরাম বিন্যাস রয়েছে যা আপনি যে কোনও বিষয়ে চিন্তা করতে পারেন। এই ছবিগুলি খুঁজে বের করার এবং সেগুলিকে ক্লাসরুমে রাখার কথা বিবেচনা করুন।
  • একটি পাঠ শুরু করতে এবং আপনার শিক্ষার্থীদের মনোযোগ আকর্ষণ করতে আপনার ক্লাসরুমে দিনের কৌতুক বা অন্যান্য ক্রিয়াকলাপ অন্তর্ভুক্ত করার বিষয়ে চিন্তা করুন।
  • আপনার শিক্ষার্থীরা তাদের উত্তরের অংশ হিসেবে যেসব কৌতুক বলে তা শুনে হাসুন। হ্যাঁ, এর অর্থ হতে পারে যে তারা পড়াশোনা করেনি, কিন্তু তাদের প্রতি ক্ষিপ্ত হওয়ার সম্ভাবনা নেই।
  • নিজেকে খুব বেশি সিরিয়াসলি নিবেন না। শেখানো সহজ নয় এবং আপনি বারবার গোলমাল করতে যাচ্ছেন। আপনার ভুলগুলি নিয়ে বিচলিত না হওয়ার চেষ্টা করুন, পরিবর্তে, যখন আপনি পারেন তখন হাস্যরস খুঁজে পান এবং হাসতে পারেন।
একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ইংরেজি শিক্ষক হন ধাপ 7
একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ইংরেজি শিক্ষক হন ধাপ 7

পদক্ষেপ 3. আপনার মহান ব্যক্তিত্ব প্রদর্শন করুন।

একটি কারণ আপনি শিক্ষক হতে চেয়েছিলেন। হয়তো এর কারণ হল আপনি বাচ্চাদের ভালোবাসেন, অথবা আপনি ভবিষ্যতের জন্য পরবর্তী প্রজন্মকে প্রস্তুত করার ধারণা পছন্দ করেন। নির্বিশেষে, আপনি একজন শিক্ষক কারণ আপনি হতে চেয়েছিলেন এবং আপনার একটি মহান ব্যক্তিত্ব রয়েছে। আপনি যেভাবে পড়ান, বা আপনার শ্রেণীকক্ষকে যেভাবে সাজান সেভাবে কাস্টমাইজ করার জন্য আপনার ব্যক্তিত্ব ব্যবহার করুন।

আপনি এমন একটি বিষয় শেখাতে পারেন যা আপনি বিশ্বের অন্য যেকোন কিছুর চেয়ে বেশি পছন্দ করেন। আপনার ছাত্রদের কাছে সেই আবেগ দেখান। এটা আশ্চর্যজনক যে সংক্রামক আবেগ কতটা হতে পারে।

ওয়েটার হিসেবে একটি ভালো টিপ পান ধাপ ১
ওয়েটার হিসেবে একটি ভালো টিপ পান ধাপ ১

ধাপ 4. হাসুন।

আপনি একজন শিক্ষক এবং একজন মানুষ। ক্লাসরুমের বাইরে আপনার নিজের ব্যক্তিগত সমস্যা আছে। যদিও এটি কঠিন, শ্রেণীকক্ষে সেই ব্যক্তিগত সমস্যাগুলি আনবেন না। মনে রাখবেন যে আপনার শিক্ষার্থীদের আপনার ব্যক্তিগত সমস্যার সাথে কোন সম্পর্ক নেই (সম্ভবত) এবং আপনাকে শাস্তি দেওয়ার প্রয়োজন নেই কারণ আপনার জীবনে একটি ব্যক্তিগত সমস্যা চলছে।

  • একবার আপনি স্কুলের দরজায় হাঁটলে, আপনার ব্যক্তিগত সমস্যাগুলি একপাশে রাখুন যতক্ষণ না আপনি আবার স্কুলের বাইরে থাকেন।
  • আপনার ছাত্র এবং অন্যান্য শিক্ষকদের জন্য হাসুন। এবং সেই হাসি আপনার সারাদিন ধরে চলতে থাকুন।

4 এর 4 অংশ: অতিরিক্ত মাইল যাওয়া

হান্ট খরগোশ ধাপ 7
হান্ট খরগোশ ধাপ 7

ধাপ 1. এক বা একাধিক শ্রেণীর পোষা প্রাণী আছে।

পশুরা অসাধারণ, এবং তারা ছাত্রদের বিভিন্ন ধরনের দক্ষতা এবং ক্ষমতা শেখাতে পারে। আপনার শ্রেণীকক্ষের বয়স এবং প্রকারের উপর নির্ভর করে শ্রেণীকক্ষে এক বা একাধিক পোষা প্রাণী যোগ করার কথা বিবেচনা করুন। আপনার শিক্ষার্থীদের দায়িত্ব এবং অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ জীবন দক্ষতা শেখানোর উপায় হিসাবে সেই পোষা প্রাণীটি ব্যবহার করুন।

ছোট বাচ্চাদের জন্য স্টুডেন্ট হেলপার হোন ধাপ 5
ছোট বাচ্চাদের জন্য স্টুডেন্ট হেলপার হোন ধাপ 5

ধাপ ২। আপনার ছাত্ররা কি করতে চায় তা সিদ্ধান্ত নেওয়ার অনুমতি দিন।

প্রতিবার, সম্ভবত সপ্তাহে একবার একটি নির্দিষ্ট সময়ে, আপনার শিক্ষার্থীদের সিদ্ধান্ত নিতে দিন যে তারা কী করতে চায় বা শিখতে চায়। হয়তো এই সময়টি একটি বিশেষ খেলার সময় যেখানে আপনার শিক্ষার্থীরা কোন খেলাটি খেলতে চায় তা বেছে নিতে পারে। বিভিন্ন ছাত্র বা দলের মধ্যে সিদ্ধান্ত গ্রহণ ভাগ করুন। আপনার শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান প্রক্রিয়ার অংশ হতে দিন।

আপনার পরিবর্তে আপনার শিক্ষার্থীদের ক্লাসে উপস্থিত করার জন্য এটি একটি দুর্দান্ত সুযোগও হতে পারে। এটি একটি অ্যাসাইনমেন্ট করুন যে প্রতিটি ছাত্র, বা ছাত্রদের গ্রুপ, তাদের পছন্দের একটি বিষয় ক্লাসে উপস্থাপন করতে হবে।

একটি সঙ্গীত আইনজীবী হন ধাপ 3
একটি সঙ্গীত আইনজীবী হন ধাপ 3

ধাপ 3. আপনার শ্রেণীকক্ষে সঙ্গীত যুক্ত করুন।

সঙ্গীত মানুষের জন্য অনেক বিস্ময়কর কাজ করতে পারে। আপনার শ্রেণীকক্ষ বা পাঠে সঙ্গীত অন্তর্ভুক্ত করার উপায় থাকলে, তা করুন। হয়তো আপনি এমনকি আপনার ছাত্রদের সঙ্গীত নির্বাচন করার অনুমতি দেওয়ার ক্ষমতা আছে।

ধাপ 4. একটি পাঠ শেখানোর জন্য হাতে-কলমে উপায় খুঁজুন।

ছাত্ররা ব্যক্তি এবং তারা সবাই ভিন্নভাবে শেখে। পাঠ্যপুস্তক বা হোমওয়ার্কের বাইরে তাদের কাছে পাঠের অভিজ্ঞতা আছে তা নিশ্চিত করা শেখার উন্নতির একটি দুর্দান্ত উপায়। আপনার পাঠ পরিকল্পনা সমৃদ্ধ করার জন্য আরও বেশি হাতের উপায় বিবেচনা করুন।

  • আপনি যদি স্থানীয় ইতিহাস সম্পর্কে শিখছেন, তাহলে একটি স্থানীয় যাদুঘরে মাঠ ভ্রমণের পরিকল্পনা করুন।
  • একটি নতুন গণিত ধারণা শেখানোর সময়, গণিত ম্যানিপুলেটিভ ব্যবহার করুন যাতে তারা পাঠটি দেখতে এবং অনুভব করতে পারে।

পরামর্শ

  • সাধারণভাবে, শিক্ষার্থীরা এমন শিক্ষকদের পছন্দ করে যারা প্রচলিত নয়। তারা ভিন্ন ভিন্ন শিক্ষকদের পছন্দ করে। একজন শিক্ষক কী হতে হবে তার একটি পূর্বনির্ধারিত ছাঁচ লাগানো এড়িয়ে চলার চেষ্টা করুন এবং পরিবর্তে, আপনি কোন ধরনের শিক্ষক হতে চান সে সম্পর্কে আপনার নিজস্ব ধারণা তৈরি করুন।
  • অনেক শিক্ষক তাদের ক্লাসরুমের বাজেটের সাথে এই সুযোগগুলি প্রদানের জন্য সম্পদ খুঁজে পেতে সংগ্রাম করেন। শ্রেণীকক্ষের তহবিল সাইটগুলি বিবেচনা করুন যা আপনাকে আপনার প্রয়োজনীয় সামগ্রীগুলি অ্যাক্সেস করতে সহায়তা করতে পারে।

প্রস্তাবিত: