কিন্ডারগার্টেন সহকারী থেকে শুরু করে উচ্চ বিদ্যালয়ের বিশেষ শিক্ষা সহকারী থেকে শুরু করে কলেজ টিএ পর্যন্ত বিভিন্ন ধরণের সহকারী পদ রয়েছে। আপনি যেখানে কাজ করছেন তার উপর নির্ভর করে একটি শিক্ষণ সহকারী হিসাবে আপনার দায়িত্বগুলি পরিবর্তিত হবে, তবে যে কোনও শিক্ষার পরিবেশে মূল্যবান সহকারী হওয়ার কয়েকটি মূল উপাদান রয়েছে।
ধাপ
2 এর পদ্ধতি 1: শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করা
ধাপ 1. শিক্ষকের চাহিদা শুনুন।
এই পদের জন্য আপনার এক নম্বর কাজ হল শিক্ষককে সহায়তা করা। সম্ভাবনা আছে, আপনার চাকরি বিদ্যমান কারণ শিক্ষকের ইতিমধ্যেই একজন সহকারীর কাছ থেকে তিনি কী চান বা প্রয়োজন তা সম্পর্কে ধারণা আছে। অবস্থান শুরু করার আগে, অথবা আপনার প্রথম কয়েক দিনের মধ্যে, আপনার কাছ থেকে কি প্রত্যাশিত তা নোট করুন।
- পদের জন্য আপনার প্রাথমিক দায়িত্বগুলি কী হবে তা আগে থেকেই নির্ধারণ করুন। আপনি কি প্রধানত কয়েকজন ছাত্রকে সাহায্য করবেন যাদের বিশেষ সহায়তা প্রয়োজন? আপনি কি পর্দার আড়ালে কাজ করবেন, ফটোকপি এবং গ্রেডিং পেপার তৈরি করবেন? নাকি আপনি শিক্ষকের জন্য পুরো ক্লাস নেবেন?
- যদি শিক্ষকের বর্ণিত কোন বিষয়ে আপনার কোন প্রশ্ন থাকে, তাহলে পরে না করে আগে জিজ্ঞাসা করুন।
পদক্ষেপ 2. পাঠ্যক্রমের সাথে নিজেকে পরিচিত করুন।
আপনি শিক্ষার্থীদের কী শিখছেন এবং কখন এবং কীভাবে তারা শিখছেন তা যদি আপনি জানেন তবে আপনি সর্বোত্তম সহায়তা করতে সক্ষম হবেন। আপনি যে ক্লাসে ইতিমধ্যেই সাহায্য করেছেন তার জন্য আপনি ইতিমধ্যেই নিয়েছেন, তার মানে এই নয় যে আপনি স্বয়ংক্রিয়ভাবে একজন শিক্ষকের দৃষ্টিকোণ থেকে এটি সম্পর্কে সব জানেন। শিক্ষকের পাঠ পরিকল্পনা, পাঠ্যক্রমের বই, সিলেবাস ইত্যাদি পড়ুন।
ধাপ 3. হোমওয়ার্ক এবং গ্রেডের কাগজপত্র পরীক্ষা করার প্রস্তাব।
একজন শিক্ষকের দায়িত্বের একটি অংশ হচ্ছে শিক্ষার্থীদের অগ্রগতির জন্য প্রতিদিন পর্যবেক্ষণ করা। আপনি এই দায়িত্বগুলিতে ভাগ করে শিক্ষকের একটি বিশাল সহায়ক হতে পারেন।
- প্রতিটি শিক্ষার্থীর নাম সহ বাক্সের কলাম সহ একটি ট্র্যাকিং শীট তৈরি করুন যাতে আপনি সময়মত তাদের হোমওয়ার্ক কে নিয়ে আসে তা পরীক্ষা করতে পারেন।
- কাগজপত্র গ্রেড করার পরে, শিক্ষকের জন্য কম্পিউটার গ্রেডিং সিস্টেমে গ্রেডগুলি প্রবেশ করার প্রস্তাব দিন। অথবা, গ্রেডগুলির একটি কাগজ রেকর্ড কাগজে রাখুন যাতে তারা প্রবেশ করতে পারে।
ধাপ 4. জিজ্ঞাসা করুন আপনি পিতামাতার সাথে যোগাযোগ করতে সাহায্য করতে পারেন কিনা।
কিছু পাবলিক জেলায় পিতামাতার সাথে কে যোগাযোগ করতে পারে সে বিষয়ে নিয়ম থাকতে পারে, কিন্তু যদি আপনি পিতামাতার ফোন কল করার জন্য অনুমোদিত হন তবে এটি শিক্ষকের জন্য একটি বিশাল সাহায্য হতে পারে।
কলগুলি পেশাদার রাখতে ভুলবেন না। আপনি যদি শিক্ষার্থীর কাছ থেকে আচরণের সমস্যা মোকাবেলা করেন, তাহলে সমস্যা সম্বন্ধে আপনার রিপোর্টের সাথে শিশুর ভাল কাজগুলোর হাইলাইটগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে ভুলবেন না। কোন বাবা -মা তাদের সন্তানের সম্পর্কে শুধু নেতিবাচক কথা শুনতে চায় না; শুধুমাত্র নেতিবাচক রিপোর্ট দিলে অভিভাবকের কাছ থেকে আপনি যে সহায়তা ও সহযোগিতা পাবেন তা হ্রাস পাবে।
পদক্ষেপ 5. শিক্ষকের জন্য কাজ চালানোর প্রস্তাব।
এমন কিছু যা একজন শিক্ষকের জন্য খুব সহায়ক হতে পারে ক্লাসের সময় কপি মেশিন বা অফিসে দৌড়ানো। একজন প্রাপ্তবয়স্ককে সব সময় শিক্ষার্থীদের সাথে থাকতে হবে, তাই শিক্ষক যদি বুঝতে পারেন যে সেদিনের পাঠের জন্য পর্যাপ্ত কপি করেনি, ক্লাস শুরু হওয়ার পরে, এটি বেশ চাপের কারণ হতে পারে। আপনি এই পরিস্থিতিতে সাহায্য করতে পারেন বাইরে গিয়ে এবং তার জন্য প্রয়োজনীয় পরিমাণ কপি তৈরি করে।
ধাপ 6. সময়সূচী/ক্যালেন্ডারের সাহায্যে জিজ্ঞাসা করুন।
শিক্ষকরা প্রায়ই শ্রেণীকক্ষে একটি ক্যালেন্ডার পোস্ট করেন যা সেই মাসের গুরুত্বপূর্ণ ছাত্র তারিখ এবং ইভেন্টগুলি রূপরেখা করে। আপনি তার জন্য এটি সম্পূর্ণ করার প্রস্তাব দিয়ে সেই ক্যালেন্ডারটি পূরণ করার মাঝে মাঝে একঘেয়ে কাজে সহায়তা করতে পারেন। এটি করতে সক্ষম হওয়ার আগে আপনার স্কুল ইভেন্ট এবং নিয়মিত শ্রেণীকক্ষ পদ্ধতি সম্পর্কে ধারণা থাকা দরকার।
ধাপ 7. শিক্ষক বাইরে যাওয়ার সময় শিক্ষার্থীদের দেখার প্রস্তাব করুন।
বাথরুমের জরুরি অবস্থা এবং শেষ মুহূর্তের মিটিং শিক্ষকদের জন্য ঘটতে পারে। যে স্কুল জেলায় আপনি কাজ করেন সেখানে ছাত্রদের সাথে দীর্ঘ সময় ধরে থাকতে পারে সে বিষয়ে নিয়ম থাকতে পারে, কিন্তু অধিকাংশই একজন শিক্ষক সহকারীকে 10 মিনিট বা তারও কম সময় ধরে ছাত্রদের সাথে থাকার অনুমতি দেবে। শিক্ষককে সচেতন করুন যে আপনি এই দায়িত্বের জন্য প্রয়োজন অনুযায়ী উপলব্ধ।
ধাপ 8. জিজ্ঞাসা করুন আপনি বিশেষ শৃঙ্খলা ক্ষেত্রে সাহায্য করতে পারেন কিনা।
কখনও কখনও শিক্ষার্থীদের একটি বিশেষ সমস্যা হতে পারে যার জন্য তাদের ক্লাসের বাইরে বা অফিসে অতিরিক্ত সময় ব্যয় করতে হয়। কিছু শিক্ষার্থীকে বয়স্কদের তত্ত্বাবধান ব্যতীত ক্লাস চলাকালীন হলে চলতে দেওয়া যাবে না। অন্য সময়, একজন শিক্ষার্থীর IEP (স্বতন্ত্র শিক্ষা পরিকল্পনা) এর জন্য প্রয়োজন হয় যে তারা মাঝে মাঝে ঘর থেকে বিরতি নেয়।
শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করুন যে আপনি এই ছাত্রদের সাথে থাকতে এবং তাদের সাথে হাঁটতে পারেন যদি তিনি শেখানোর সময় তাদের যেতে হবে।
2 এর পদ্ধতি 2: ক্লাসরুম কমিউনিটিতে যোগদান
ধাপ 1. শিক্ষার্থীদের জানুন।
যেকোনো শিক্ষকের একটি প্রাথমিক দায়িত্ব হল ছাত্রদের জানা এবং তাদের শেখার শক্তি এবং চাহিদা সম্পর্কে বোঝাপড়া গড়ে তোলা। প্রথম কয়েক সপ্তাহের মধ্যে আপনার সমস্ত শিক্ষার্থীর নাম জানার চেষ্টা করুন; যদি আপনার নাম মনে রাখতে সমস্যা হয়, তাহলে আপনি শিক্ষার্থীদের বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ করে ফ্ল্যাশ কার্ড তৈরি করতে পারেন। নাম মনে রাখার আরেকটি ভালো কৌশল হল ক্লাস আলোচনার জন্য পপসিকল স্টিক ব্যবহার করা; প্রতিটি ছাত্রের নাম একটি লাঠিতে লিখুন এবং আলোচনার সময় এলোমেলোভাবে তাদের টানুন। যে ছাত্রটি উত্তর দেয় সে হল যার নাম আপনার লাঠির সাথে মিলে যায়।
প্রতিটি দিন থেকে প্রতিফলন সহ একটি জার্নাল রাখুন। এটি আপনাকে নির্দিষ্ট শিক্ষার্থীদের শক্তি এবং চাহিদা নির্ধারণ করতে সাহায্য করবে, সেইসাথে কোন পাঠগুলি ভাল হয়েছে (বা হয়নি) এবং কেন।
ধাপ 2. ঘর পরিপাটি রাখুন।
কোন শিক্ষক বা ছাত্র নোংরা শেখার পরিবেশ পছন্দ করে না। ক্লাসের মধ্যে চেয়ারগুলি পিছনে ঠেলে, ডেস্ক সোজা করা, বাদ পড়া কাগজ বা পেন্সিল তুলতে এবং উপকরণ সংগঠিত করতে ভুলবেন না।
রুমে কোন বড় পুনর্গঠন করার আগে প্রধান শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করুন। অনেক শিক্ষক বিশেষ করে তারা যেখানে জিনিস রাখা পছন্দ করেন।
ধাপ 3. শিক্ষকের কাছ থেকে নির্দেশমূলক টিপস নিন।
যেহেতু একজন সহকারী হিসেবে আপনার ভূমিকা আপনাকে শিক্ষার্থীদের সাথে কথোপকথনের জন্য অনেক সুযোগ প্রদান করে, তাই শিক্ষার্থীদের জন্য কাজ শেষ না করে কীভাবে সহায়তা প্রদান করা যায় তা অনুশীলন করা উচিত।
একটি প্রশ্নের সাথে একটি প্রশ্নের উত্তর দিতে শিখুন; যদি কোন ছাত্রকে একটি নির্দিষ্ট কাজ করতে সাহায্যের প্রয়োজন হয়, তাহলে তার উত্তর পাওয়ার মাধ্যমে তারা যা শিখতে শিখেছে সে সম্পর্কে তাদের কী মনে আছে তা জিজ্ঞাসা করুন। শিক্ষার্থীরা নিজেদের জন্য কাজগুলি বের করে বেশি মনে রাখে, পথের প্রতিটি ধাপে চামচ খাওয়ানোর মাধ্যমে নয়।
ধাপ 4. শিক্ষার্থীদের কাজের বুলেটিন বোর্ড এবং ডিসপ্লে তৈরি করুন।
অধিকাংশ শিক্ষার্থী তাদের কাজ প্রকাশ্যে দেখাতে ভালোবাসে। এটি আপনার জন্য সৃজনশীল হওয়ারও একটি সুযোগ। আপনার স্কুলে একটি প্রধান সরবরাহ কক্ষ থাকা উচিত যেখানে আপনি রঙিন কাগজ এবং বুলেটিন বোর্ড সীমানা খুঁজে পেতে পারেন।
সরবরাহ সংগ্রহ করুন এবং সজ্জায় কাজ করুন। আপনি কোন প্রকল্পগুলি প্রদর্শন করার জন্য ঝুলিয়ে রাখতে চান তা শিক্ষার্থীদের জানান।
পদক্ষেপ 5. মাঠ ভ্রমণের সময় তত্ত্বাবধানে সহায়তা করুন।
যখন আপনার ক্লাস বের হয়, তখন যত বেশি সম্ভব প্রাপ্তবয়স্কদের প্রয়োজন হয় যাতে শিক্ষার্থীদের মাথা গণনা করা যায় এবং নাস্তা বা মধ্যাহ্নভোজ করা এবং অতিথি বক্তৃতা চলাকালীন সবাইকে চুপ করে রাখা সহ বিভিন্ন কাজে সহায়তা করা যায়। আপনি যেখানে যাচ্ছেন সেখানে গিয়ে আপনার নিজের অভিজ্ঞতা (যদি থাকে) সম্পর্কে কথা বলে শিক্ষার্থীদের মাঠ ভ্রমণে আগ্রহী হতে সাহায্য করতে পারেন।
ধাপ 6. ছোট ছাত্রদের দুপুরের খাবার/বিশেষ ক্লাসে নিয়ে যান।
শিক্ষকরা প্রায়ই দিনের অতিরিক্ত সময় ব্যবহার করতে পারেন যা তারা পাঠ পরিকল্পনা এবং গ্রেডিং পেপার পেতে পারে। আপনি যদি শিক্ষার্থীদের যেখানে যেতে হবে সেখানে হেঁটে ক্লাস ছাড়ার শিক্ষকের প্রয়োজনীয়তা হ্রাস করতে পারেন, তবে তিনি সম্ভবত খুব প্রশংসা করবেন।
ধাপ 7. বয়স্ক শিক্ষার্থীদের জন্য প্রক্টর মেক-আপ পরীক্ষা।
জেলা এবং রাজ্যের প্রয়োজনীয়তা মেনে চলার জন্য শিক্ষকের জীবন প্রায়ই পরীক্ষা দিতে পূর্ণ হয়। কখনও কখনও যখন শিক্ষার্থীরা পরীক্ষার দিনে অনুপস্থিত থাকে তখন শিক্ষকদের জন্য মেকআপ পরীক্ষা দেওয়ার সময় খুঁজে পাওয়া জটিল হয়ে পড়ে। শিক্ষার্থীদের ঘর থেকে বের করে, লাইব্রেরি বা অন্যান্য শান্ত এলাকায়, তাদের মেক-আপ পরীক্ষা দেওয়ার প্রস্তাব। এটি শিক্ষক এবং ছাত্র উভয়ের জন্যই অত্যন্ত সহায়ক হতে পারে।
ধাপ 8. কোন শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত সহায়তা প্রয়োজন তা নির্ধারণ করুন।
কিছু শিক্ষণ সহকারীকে বিশেষভাবে নির্দিষ্ট ছাত্রদের সাহায্য করার জন্য নিয়োগ করা হয়; এই ক্ষেত্রে আপনি অবিলম্বে খুঁজে পাবেন কোন ছাত্রদের সাহায্য করার জন্য "আপনার"। অন্যান্য ক্ষেত্রে, যেমন পুরো ক্লাসের সহকারী, আপনার অতিরিক্ত সাহায্য থেকে কোন শিক্ষার্থীরা সবচেয়ে বেশি উপকৃত হতে পারে তা নির্ধারণ করা আপনার উপর নির্ভর করবে।
- পাঠের সময়, শিক্ষার্থীদের প্রতিক্রিয়া এবং অংশগ্রহণের স্তরের জন্য দেখুন। যারা বেশি অংশ নিচ্ছে না বা যারা বিভ্রান্ত দেখছে তারা হল যারা অতিরিক্ত কিছু এক-এক সহায়তা থেকে উপকৃত হতে পারে।
- শিক্ষার্থীদের রেকর্ডগুলি দেখতে বলুন। আবার, জেলা অনুযায়ী কিছু রেকর্ড গোপনীয় হতে পারে, কিন্তু নির্দিষ্ট ছাত্রদের চাহিদার অতিরিক্ত অন্তর্দৃষ্টি অর্জনের জন্য আপনি কি দেখতে পারেন তা জিজ্ঞাসা করতে পারেন।
- যেসব শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত সহায়তার প্রয়োজন হয়, অথবা যাদেরকে আপনি ক্লাসে নিযুক্ত করা হয়, তাদের উপর ছাত্রটিকে না ঘুরিয়ে সহায়তা প্রদান করতে ভুলবেন না। অতিরিক্ত বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন একজন শিক্ষার্থী একজন সহকারীর প্রতি আঠালো হয়ে উঠতে পারে; এই ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের প্রতি আপনার স্নেহ প্রদর্শন নিশ্চিত করুন এবং তাদের সহকর্মীদের গ্রুপে যোগ দিতে এবং বন্ধুত্ব গড়ে তুলতে উৎসাহিত করুন।
ধাপ 9. সংগ্রামী ছাত্রদের জন্য পর্যালোচনা সেশন আয়োজনের প্রস্তাব।
শিক্ষার্থীরা যারা ক্লাসে নির্দিষ্ট ধারণার পিছনে পড়ে যাচ্ছে তারা প্রায়ই উপাদানটির সাথে কিছু অতিরিক্ত সময় ব্যবহার করতে পারে। যখন ক্লাসের বাকি অংশ পরবর্তী ইউনিটে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হয়, তখন অতিরিক্ত সাহায্যের প্রয়োজন এমন শিক্ষার্থীদের সাথে পুরানো উপাদান পর্যালোচনা করে সময় কাটানোর প্রস্তাব দিন। আপনি শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করে রুমে অতিরিক্ত অনুশীলনের কাজ খুঁজে পেতে সক্ষম হবেন।
ধাপ 10. পেশাদারিত্ব বজায় রাখুন।
মনে রাখবেন যে আপনি ছাত্রদের জন্য একটি কর্তৃপক্ষ ব্যক্তিত্ব, তবুও আপনি ক্লাসরুম পদ্ধতি সম্পর্কিত চূড়ান্ত সিদ্ধান্ত নেন না। আপনার ভূমিকায় এই ভারসাম্য মনে রাখা আপনাকে একটি মসৃণ শ্রেণীকক্ষ পরিবেশ তৈরি করতে সাহায্য করবে।
- যদি শিক্ষার্থীরা নিয়ম সম্পর্কে প্রশ্ন উত্থাপন করে এবং আপনি উত্তর সম্পর্কে অনিশ্চিত হন, তাহলে এটা বলা ঠিক হবে, "আসুন প্রথমে শিক্ষকের সাথে কথা বলি।" একই সময়ে, যদি শিক্ষার্থীরা আপনার কথা না শোনে কারণ আপনি "প্রকৃত" শিক্ষক নন, তাহলে তাদের মনে করিয়ে দেওয়া ঠিক যে আপনি ক্লাসে একজন প্রাপ্তবয়স্ক এবং আপনার সাথে যেকোনো প্রাপ্তবয়স্কের মতোই সম্মানজনক আচরণ করা উচিত আচরণ.
- শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বদা একটি আদর্শ উদাহরণ হোন; শিক্ষক কথা বলার সময় শিক্ষার্থীদের সাথে পার্শ্ব কথোপকথনে অংশ নেবেন না, এবং যদি কোন শিক্ষার্থী ব্যাঘাত সৃষ্টি করে তাহলে আপনার স্বস্তি বজায় রাখুন। আপনার মেজাজ হারাবেন না বা শিক্ষার্থী বা শিক্ষকের সাথে আবেগপ্রবণ হবেন না।